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| 小议英语的艺术性教学 | |
| 引用本文： | 李美月.小议英语的艺术性教学[J].广东教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 李美月 |
| 作者单位： | 广州市第123中学 |
| 摘 要： | 艺术性教学指的是把教学活动作为创造性的,给人带来美感的艺术活动来对待,充分发掘学生学习语言潜力的一种教学手段。在英语的艺术性教学过程中,教师使一般性的听、说、读、写活动上升为美的创造和欣赏,使学习过程变得愉快、轻松,学生的动机、兴趣、情感、自信心等非智力因素自然得到开发。艺术性教学是通往良好语言环境的重要途径。 1.艺术性教学与视图教学 一节具有艺术性特点的课,它既是情节 |
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