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| 演示休止符 | |
| 作者姓名： | 梁玉 |
| 作者单位： | 中山市杨仙逸中学 |
| 摘 要： | 教师要把课上得生动活泼,可用表演小品、猜谜来创造气氛,吸引学生的注意力,加深学生对知识的认识。 如我在讲休止符时,先叫一个学生上讲台和我一起作表演:学生扮我的老朋友,因去美国留学多年,现在回国了,我便去机场接他。表演分两次。第一次表演:我一转身,看到老友出现在机场,一边冲上前握住他的手,一边说:“唉呀!你终于回来了!太想你了。”第二次表演:我一转身,见到老友出现在机场,激动得满眼饱含泪水,呆了一呆才冲上前去, |
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