首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

学科交叉的图形创意教学
引用本文:雷莹.学科交叉的图形创意教学[J].中国科教创新导刊,2010(17):27-29.
作者姓名:雷莹
作者单位:广州大学美术与设计学院,广州,510006
摘    要:用"学科交叉"的理念指导图形创意设计,定位图形创意的教学始终是动态的、多元的。采用新的思维理念来开展教学活动,强化本土文化的视觉信息,挖掘学生的创造潜能,达到提高学生"创造力"的目的。

关 键 词:学科交叉  多维视角  图形创意  本土语言
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号