| 基于网络论坛的CSCL活动过程分析 |
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| 引用本文： | 赵建华. 基于网络论坛的CSCL活动过程分析[J]. 中国电化教育, 2010, 0(5) |
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| 作者姓名： | 赵建华 |
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| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题，教育部留学回国人员科研启动基金，广东省哲学社会科学规划教育学重点研究项目 |
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| 摘 要： | 基于网络讨论的CSCL(计算机支持的协作学习)活动在教学实践中的应用非常普及,这是因为网络论坛能够为学习者提供协作学习环境,方便学习者以个体或小组的形式参与网络交流过程.为了探讨基于网络讨论的CSCL活动过程,本文采用案例研究和内容分析法,对基于Salmon模型设计的CSCL活动过程从帖子数量的分布情况、分享情况、对话情况和文本类型四个方面进行了分析.研究结果表明.社会性是网络CSCL活动的重要影响因素之一.对CSCL活动的不同阶段,本文所探讨的CSCL活动过程的四个方面分别呈现出不同的规律性.本文研究结论对于指导CSCL活动设计和应用具有积极的参考价值.
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| 关 键 词： | 网络论坛 CSCL 协作学习 过程分析 知识建构 |
Analyses on CSCL Activity Process Based on Network Forum |
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| Zhao Jianhua. Analyses on CSCL Activity Process Based on Network Forum[J]. China Educational Technology, 2010, 0(5) |
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| Authors: | Zhao Jianhua |
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