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启慧课堂的校本化系统建设
引用本文:李竹,谭磊.启慧课堂的校本化系统建设[J].今日教育,2014(5):18-19.
作者姓名:李竹  谭磊
摘    要:课堂是新一轮课程改革的主阵地,但是课堂不是孤立的场域,课堂教学改革应当是一个系统工程。大渡口实验小学不断丰富完善学校的启慧文化体系,以系统的思想来推进启慧课堂的建设。

关 键 词:课堂教学改革  系统工程  校本化  课程改革  文化体系  实验小学  主阵地  场域
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