“三多”模式:保育员专业素质的提升与实践

保育工作是幼儿教育工作的重要组成部分,保育员队伍的素质高低,直接关系到幼儿园的保教质量。我园通过多形式学习、多层次培训、多角度实践的“三多”模式,提高保育员的专业素质,拓宽保育内涵,增强保育意识,以便更好地促进幼儿健康成长。