基于“双高计划”背景下项目化教学改革与研究——以《水利水电工程施工组织与造价》为例 |
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引用本文: | 庞洁,李特.基于“双高计划”背景下项目化教学改革与研究——以《水利水电工程施工组织与造价》为例[J].杨凌职业技术学院学报,2021(1). |
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作者姓名: | 庞洁 李特 |
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作者单位: | 杨凌职业技术学院 |
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基金项目: | 2019年杨凌职业技术学院人文社科基金项目“基于混合教学模式下《水利水电工程施工组织与造价》项目化教学研究”的阶段性成果(GJ19001);陕西省职业教育“双高计划”课程思政建设专项研究基金(SGKCSZ2020-461)。 |
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摘 要: | “双高计划”背景下“三教改革”是职业教育教学质量提质增效的重要手段,其核心在于“教法”改革。项目化教学以项目为主线、以实践教学和培养学生实际操作能力为主体,让学生掌握必要理论知识的教、学、做一体化教学方法,而混合教学模式打破时间和空间的局限,为学生学习的延伸提供了可能性。本文分析和讲解在混合教学模式下开展项目化教学的思路设计,以期为相关专业的教学实践带来借鉴。
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关 键 词: | 双高计划 三教改革 混合教学 项目化教学 |
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