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让学生想学、乐学、会学数学
作者姓名:孙德菊  李淑文
作者单位:1. 广东省中山市北区中学,广东,中山,528400
2. 东北师范大学数学与统计学院,吉林,长春,130024
摘    要:让学生喜欢数学,使学生体会到数学学习的愉悦,把学习数学的主动权交给学生是新数学课程改革的基本理念。那么,如何在课堂教学中,调动学生学习数学的积极性和主动性,引导学生变“要我学”为“我要学”,变“厌学”为“乐学”,变“学会”为“会学”呢?

关 键 词:学生体会 数学学习 “乐学” “会学” 数学课程改革 学习数学 课堂教学 引导学生 “学会”
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