强化能力考查 体现改革精神——2002年理科综合(新课程卷)评析 |
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引用本文: | 赵庆生.强化能力考查 体现改革精神——2002年理科综合(新课程卷)评析[J].中国考试,2002(10):7-18. |
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作者姓名: | 赵庆生 |
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作者单位: | 山西省理科综合高考阅卷组 |
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摘 要: | 2002年《理科综合能力测试》(新课程卷)(下称《理综》)继续坚持有助于高等学校选拔新生、有助于中学实施素质教育、有助于扩大高等学校招生自主权的“三个有助于”的命题指导思想,遵循2002年《考试说明》,立足基础、与社会生产、现实生活、现代科技有机融合,注重知识应用,强化能力和素质的考查,配合与支持教育改革和新课程改革,可以说,理科综合试卷已开始走向成熟。
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关 键 词: | 能力考查 2002年 理科综合能力测试 素质教育 中学 考试改革 |
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