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| 学记的智慧——为师之道 | |
| 引用本文： | 丁晓蔚.学记的智慧——为师之道[J].教学研究,2007(2):122-125. |
| 作者姓名： | 丁晓蔚 |
| 作者单位： | 北京信息科技大学,外国语学院,北京,100101 |
| 摘 要： | 《学记》是一篇概括和总结我国先秦时期教育思想和教育实践的专著,其中蕴含的智慧,时至今日仍具有现实指导意义.尤其关于为师之道的前提、教学原则和策略、师生关系的论述,对今天理解和实践为师之道有许多重要的启发意义,甚至与现象学、解释学哲学思想以及一些现代课程与教学论有异曲同工之妙. |
| 关 键 词： | 为师之道 前提 原则和策略 师生关系. |
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