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| 代数公式教学中的构图 | |
| 引用本文： | 张受觉.代数公式教学中的构图[J].数学教学,1989(3). |
| 作者姓名： | 张受觉 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳师范学校 |
| 摘 要： | 法国数学家笛卡儿曾指出:“没有任何东西比几何图形更容易印入脑际了。因此,用这种方式来表达事物是非常有益的。”以下,结合自己的教学实践和认识,谈谈构图在公式教学中的作用。一、运用构图,领会、记忆、运用公式。例如介绍乘法公式:m(a b c d)=ma mb mc md,(a b)(c d)=ac ad bc bd,(a b)~2=a~2 2ab b~2,(a-b)~2=a~2-2ab |
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