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深化教育教学改革 推进全面素质教育--许昌师专高素质创新型人才培养模式的探索与实践
引用本文:李德平.深化教育教学改革 推进全面素质教育--许昌师专高素质创新型人才培养模式的探索与实践[J].许昌学院学报,2001,20(3):114-117.
作者姓名:李德平
作者单位:许昌师专,河南,许昌,461000
基金项目:本文为河南省面向21世纪教学改革课题
摘    要:21世纪是一个知识经济时代、信息时代、多元文化交流与融合的时代.如何根据21世纪社会经济文化发展要求,克服我国传统高师人才培养模式的不足,培养出富有创新精神的高素质创新型人才,是摆在高师教育面前的一个艰巨任务和重大课题."高等师专高素质创新型人才培养模式研究",正是基于21世纪政治、经济、科技、文化和教育改革的发展需要,对创新型人才的素质结构进行了全面分析,对人才培养目标与规格的定位进行了深入研究,对教学内容、课程体系、教学方法和手段、教学管理模式改革进行了卓有成效的实践.

关 键 词:高师教育  创新型人才  培养模式  改革实践
文章编号:1000-9949(2001)03-0114-04
修稿时间:2001年3月19日
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