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中学化学实验中渗透环保教育
作者姓名:周娟  卢伟
作者单位:浙江师范大学化学与生命科学学院,金华321004
摘    要:中学化学实验给环境带来的污染积少成多,已经越来越严重,本文力图探讨如何将环保教育渗透在中学化学实验教学中.以有效遏制化学实验带来的污染.同时对中学生成长产生积极影响。

关 键 词:环保  中学化学实验  实验废弃物  微型化学实验  环保教育  教育渗透  化学实验教学  积极影响  学生成长  污染
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