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杂志ISSN号
中学化学实验中渗透环保教育
作者姓名:
周娟
卢伟
作者单位:
浙江师范大学化学与生命科学学院,金华321004
摘 要:
中学化学实验给环境带来的污染积少成多,已经越来越严重,本文力图探讨如何将环保教育渗透在中学化学实验教学中.以有效遏制化学实验带来的污染.同时对中学生成长产生积极影响。
关 键 词:
环保
中学化学实验
实验废弃物
微型化学实验
环保教育
教育渗透
化学实验教学
积极影响
学生成长
污染
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