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把高三数学课堂还给学生
引用本文:
刘希团.把高三数学课堂还给学生[J].中学数学月刊,2010(11).
作者姓名:
刘希团
摘 要:
新理念下的有效课堂,主要是针对高一、高二新知识的教学而实施的,对于高三复习课的教学模式仍以讲授式为主,讲解各种题型的解题技巧. 为让学生获取对解题思路及技巧的深刻理解,笔者在高三学生二轮复习中,大胆尝试了一种讨论式教学方式,即让学生课前先做,板演出解题过程之后,试着让他们体验一把当老师的感觉,把思考的过程说出来.
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