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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“出口成章”从小练
作者姓名:
刘永军
作者单位:
黑龙江省大庆市火炬学校
摘 要:
<正>儿童的表达能力和写作能力,像其他能力一样,只有通过逐步训练,才能形成。叶圣陶先生明确指出:学生须能读书,须能作文,故特设语文课训练之。显然,语文教学要讲究训练。从模仿开始。低年级学生模仿能力强,训练须紧密结合范文进行。朗读、背诵和接近原文的复述,是经常性的训练。我注意培养学生良好的朗读习惯,通过朗读,帮助学生理解和记忆课文中的常用词语、句
关 键 词:
语言训练
语文教学
学生思维
低年级学生
叶圣陶
作文
写作能力
创造性
表达能力
朗读
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