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| 如何引导学生提出数学问题 | |
| 作者姓名： | 孙彦丽 |
| 作者单位： | 山东省滕州市实验小学 |
| 摘 要： | <正>著名数学家哈尔莫斯说过:定理、概念、要领、证明、方法中的任何一个都不是数学的心脏,只有问题是数学的心脏。因此,教学中如何引导学生会从数学的角度发现和提出问题,形成独立思考的习惯,从而培养学生提出问题能力,是我们数学课堂教学中最重要的的环节。那么,教师如何引导学生提出数学问题呢? |
| 关 键 词： | 数学问题 引导学生 培养学生 教学情境 提出问题能力 学习数学 数学课堂教学 问题情境 主动探究 教师 |
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