|
|||||
|
|
| 小学英语“童心”教学法 | |
| 引用本文： | 张竞男.小学英语“童心”教学法[J].辅导员,2013(6):64-65. |
| 作者姓名： | 张竞男 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市让北第一小学 |
| 摘 要： | <正>童心教学法要求我们在整个教学过程中始终以学生的兴趣为龙头,以激发学生的学习动机为重点,以培养学生的听说能力为主要目标,以英语诗歌、童谣、歌曲、顺口溜、绕口令、日常生活会话等为主要内容,采取开放式的高度形象化的教学手段。童心教学法符合儿童学习活动的发展规律。小学英语教师必须熟知童心,了解儿童心理 |
| 关 键 词： | 教学法 语言知识 学生 听说能力 童心 语言技能 教学过程 儿童 小学英语教学 小学英语教师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |