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一封读者来信引出的专题:“做最好的我”如何在日常教育教学中实现 北京市朝阳区劲松第四小学特色育人途後与策略研究案例展示
摘    要:<正>编辑,您好贵利第9期以《(引)"怎样培养人"的一种实现路径与有效模式(主)帮助每个孩子"做最好的我"(副)北京市朝阳区劲松第四小学"五我教育"的例新与实践》金面报道了该校在三十年发展历程中的办学理念、核心精神、典型实线、改革思路和创新举措,通过主题德育、课程实施、社团活动、社会实践、环境育人、学校管理,教师发展等方面的特色经验,群析了该校从普通学校成为朝阳区

关 键 词:读者来信  策略研究  北京市  朝阳区  发展历程  创新举措  办学理念  改革思路  案例  三十年
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