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| 培养小学生良好的思维习惯 | |
| 作者姓名： | 吴春华 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市庆新小学 |
| 摘 要： | <正>小学低年级的儿童,一般才7~9岁。抽象的思维,对他们来说,是有一定难度的。为了使学生的思维具有优良的品质,为他们今后的进一步学习和深造打下基础,教师要善于激发他们思维的兴趣,教给他们思维的方法,培养他们的思维能力,还要注意启发诱导,严格要求,从小培养他们良好的思维习惯。一、要求学生养成听清问题、弄清问题性质的习惯思维往往是由问题引起的,思维又是为了解决问题。因此,首先弄清问题的性质很重要。低年级 |
| 关 键 词： | 思维习惯 小学生 学生思维 小学低年级 培养学生 解决问题 启发诱导 思维能力 问题性 独立思考 |
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