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精打细算的课前5分钟
引用本文:江萍.精打细算的课前5分钟[J].辅导员,2013(10):56-57.
作者姓名:江萍
作者单位:江苏省常州市五星实验小学
摘    要:<正>英语的"学"是为了"说",说是思想的口头输出和表达,是最基本的言语交际行为之一。英语教学中的确有许多说的活动,但其中许多的活动是为了掌握特点语言形式而进行的吐字发音,是操练意义上的说,这种说不是在表达思想,因而不是交际意义上的说。如果说仅仅停留在形式操练的水平而不向意

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