让观课走向有效

走上讲台，每个教师都听过很多课，也观看欣赏过很多好课，可是自己的课堂这些年来变化并不火。每次去听公开课，发现有些教师的课部是同一种风格。本学期我们学校让教师们在听课时专门记录上课老师的优点，主要目的是把别人的优点借鉴到自己的课堂之上。