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美国教育进展评价(NAEP)对我国基础教育质量监测的启示
作者姓名:王方全
作者单位:成都市武侯计算机实验小学;
摘    要:美国国家教育进展评估(NAEP)是全美目前唯一国家层面的教育质量评估体系。该体系主要用于总体衡量全国教育质量和发展趋势,为国家教育决策服务。同时,评估结果以教育报告卡的形式让公众了解和监督教育,促进教育质量的提升。NAEP对我国基础教育质量监测体系的建立、完善和实施具有一定的启示和借鉴意义。

关 键 词:美国教育进展评价  基础教育  教育质量  监测体系
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