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大学生核心职业素养要素的实证研究——以江苏省为例
作者姓名:蔡婧
作者单位:南通大学教育科学学院,江苏南通2261707
基金项目:【基金项目:南通大学学生工作专项课题“大学生核心职业素养结构及培养途径研究”(编号:11xgzx06)的部分研究成果】
摘    要:文章结合江苏省480家用人单位及部分高校共158名高校职业指导教师的问卷调查结果,总结概括出用人单位对从业人员的职业素养要求,析出大学生核心职业素养的要素;对一名典型求职成功大学毕业生的相关特质的分析结果表明,三个维度的大学生核心职业素养要素具有合理性。

关 键 词:大学生  核心职业素养  要素
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