参与式语文教学模式的应用研究

参与式语文教学模式是指在语文课上师生共同营造一种民主、和谐、热烈的教学氛围，让不同层次的学生都拥有同等参与和发展机会的一种有效的学习模式。这种模式是以学生为中心，充分应用灵活多样、直观形象的教学手段，学生积极参与教学过程，使学生能深刻地领会和掌握所学知识。在具体的实施过程中，主要从“导、学、做、评、展”五个基本操作步骤人手：“导”指教师设计导学单，引导学生学会学习；“学”指教师进行任务分工，促使学生合作探究；“做”指教师创设情景，带领学生参与学习；“评”指师生互动与评价，营造和谐的学习环境；“展”指设计拓展训练，教会学生活学活用。整个教学过程，以调动学生参与为主线，所有教学环节的编排是为学生自主探究和合作学习服务，能有效提高语文教学质量。