中学化学探究性教学的思考与实践 |
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引用本文: | 刘鹄中.中学化学探究性教学的思考与实践[J].中国科教创新导刊,2008(15):165-166. |
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作者姓名: | 刘鹄中 |
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作者单位: | 苏州市黄埭中学,江苏苏州,215143 |
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摘 要: | 教学过程中教师应“作为一个咨询者,引导者,帮助者和促进者”大量时闯用在学生思考,分组讨论,设计实验上,同时强调根据具体课型因地制宜,实事求是,不可千篇一律,生搬硬套。
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关 键 词: | 探究式教学 学生主体 知识整合 创新延续 |
文章编号: | 1673-9795(2008)05(c)-0165-02 |
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