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活用教材,让数学课堂更精彩

作者姓名：	滕琳

作者单位：	溧阳市别桥中心小学;

摘要：	在教学中,教师应灵活的驾驭教材,创造性地使用教材,善于结合课堂教学内容,去捕捉"生活现象",采撷生活数学实例,为课堂教学服务。
关键词：	数学课堂活用教材
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