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加强课外阅读 促进语文教学
作者姓名:刘梅
作者单位:江苏省睢宁县黄圩中学
摘    要:目前中学语文教学中,存在一个普遍的、不容忽视的问题,就是相当一部分学生一写作文就头疼,感到无从下笔,作文普遍缺乏表现力、创造力。文中语言干瘪,词汇贫乏,句式单调,错别字连篇,病句成串,结构程式化,空洞无物,甚至文不对题。分析

关 键 词:课外阅读  学生阅读  中学语文教学  作文  阅读能力  词汇  阅读技能  培养学生  创造力  程式化
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