在美感熏陶下培养学生看听说做能力 |
| |
引用本文: | 翁丽燕.在美感熏陶下培养学生看听说做能力[J].教师,2012(4):104-104. |
| |
作者姓名: | 翁丽燕 |
| |
作者单位: | 江苏省常州市新北区小河中心小学 |
| |
摘 要: | 在新课程改革理念的召引下,在教学有效性要求的促发下,小学美术课堂教学摈弃了传统教学中僵硬的要求,更多地关注学生在学习过程中个性的发展,能力的提升等因素。因此,小学美术课堂应该更多地发挥美术学科特有的本质属性,让学生在感受美、创作美的过程中提升学生的各种能力。
|
关 键 词: | 学生 能力 美术课堂教学 培养 熏陶 美感 课程改革理念 教学有效性 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|