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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
激励教师岗位成才 打造教师幸福工程
作者姓名:
易善平
作者单位:
江苏南京市建邺区教育局;
摘 要:
江苏省南京市建邺区把办好教师幸福、学生快乐、群众满意的高品质教育作为发展导向,全面实施教师幸福工程,激励教师岗位成才,让每一位教师成长在学校、成功在讲台、成才在岗位,用四个高度夯实教师幸福的根基,谱写出教育发展的精彩华章。
关 键 词:
学校
教师成长
岗位成才
青年教师
幸福
教育发展
班主任
教师发展
江苏省
南京市
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