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| 教学行政人员发展中的倾向性问题及对策例说 | |
| 引用本文： | 万荣庆.教学行政人员发展中的倾向性问题及对策例说[J].教书育人,2011(8):46-48. |
| 作者姓名： | 万荣庆 |
| 作者单位： | 江苏常州市新北区教研室; |
| 摘 要： | 近来,在基层学校深入调研时发现,一些在学校内担任教学任务的行政人员(以下简称教学行政人员)自主发展意识减弱,同时学校对这些人员也缺少明确的发展要求,使得学校教学工作得不到更好提升,直接影响学校整体发展。事实上,这些行政人员一方面在教 |
| 关 键 词： | 行政人员 倾向性问题 教学行政 人员发展 学校内 教学任务 教学研究 教学工作 专业发展 职能 |
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