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校长在教师发展大潮中的角色定位
引用本文:黄文龙.校长在教师发展大潮中的角色定位[J].教书育人,2011(14):58-59.
作者姓名:黄文龙
作者单位:福建南安市福玲中学;
摘    要:人的内在发展需求、社会对高质量教育的渴望,里里外外都推动着教师的发展。发展浪潮激荡着每个教师的心灵,站在学校制高点的校长更能感受到教师发展的力量和影响。作为教师队伍中的一员,作为学校的最高行政长官,作为"师者之师",中小学校长应该为自己的角色准确定位,管好自己,带好全体教师,当好发展大潮中的"弄潮儿"。

关 键 词:教师发展  中小学校长  教师队伍  引导对象  发展需求  大潮  高质量教育  角色定位  服务  执行力
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