校长在教师发展大潮中的角色定位 |
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引用本文: | 黄文龙.校长在教师发展大潮中的角色定位[J].教书育人,2011(14):58-59. |
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作者姓名: | 黄文龙 |
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作者单位: | 福建南安市福玲中学; |
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摘 要: | 人的内在发展需求、社会对高质量教育的渴望,里里外外都推动着教师的发展。发展浪潮激荡着每个教师的心灵,站在学校制高点的校长更能感受到教师发展的力量和影响。作为教师队伍中的一员,作为学校的最高行政长官,作为"师者之师",中小学校长应该为自己的角色准确定位,管好自己,带好全体教师,当好发展大潮中的"弄潮儿"。
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关 键 词: | 教师发展 中小学校长 教师队伍 引导对象 发展需求 大潮 高质量教育 角色定位 服务 执行力 |
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