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| 促进教师专业成长的有效途径 | |
| 引用本文： | 黄志新.促进教师专业成长的有效途径[J].教书育人,2011(19):22-23. |
| 作者姓名： | 黄志新 |
| 作者单位： | 河北武邑县审坡镇中学; |
| 摘 要： | 教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。由于教育的动态性和拓展性,教育技能和素质只有在教育、教学实践中才能得以不断认识和提高。教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响,但更重要的是取决于自己的心态和作为。校本研究是教师专业成长的沃土校本研究是基于学校发展、教师专 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 教学实践 校本研究 公开课 教学策略 教育思想 教育技能 教学行为 教育能力 知识结构 |
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