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怎样培养学生的数学问题意识
作者姓名:
朱晴
作者单位:
湖南常德芷兰实验学校;
摘 要:
人的思维开始于问题,学生的思维也是伴随着层出不穷的问题而展开的。培养学生的创新能力,首先应当培养学生的"问题意识"。虽然人有好问的天性,但学生积极主动的问题意识,善于提问题的能力和勇于挑战权威的精神仍需要靠后天的培养。以下笔者谈谈怎样来培养学生的"问题意识"。
关 键 词:
问题意识
培养学生
学生提问
提问题
师生关系
创新能力
学习数学
教师
思维
好问
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