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| 奖,还是不奖?——对学校奖励制度的思考 | |
| 引用本文： | 傅丽云.奖,还是不奖?——对学校奖励制度的思考[J].教书育人,2011(11):61. |
| 作者姓名： | 傅丽云 |
| 作者单位： | 浙江建德市钦堂中心学校; |
| 摘 要： | 班子例会上,教务处根据学校制定的学科教学质量奖励办法把相关科任教师的奖教金统计表呈给校长审批,校长就这笔奖教金该奖还是不该奖让各位班子成员发表自己的看法。有说,该奖!学校制度有规定,在新制度未出台之前应执行原有制度。有说,该奖!奖金不多(2000多元),激励教师意义更大。特别像我们这样一所教学质量落后的学校激励比惩罚更重要。校长说,这样 |
| 关 键 词： | 奖励制度 学校制度 奖励办法 科任教师 学科教学质量 行为 班子成员 价值标准 校长 教务处 |
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