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以学科建设的高度对待选修课
作者姓名:李美洁
作者单位:闽江学院数学系;
摘    要:从20世纪50年代以来,高校课程的决定权经历了权利逐步下移的过程,概括来说,半个世纪以来,我国高校的课程决定权经历了国家→大学→学生这样三段式的变化路线。从课程决定权的演变过程,我们可以看到国家对课程的干预越来越侧重于宏观调控。2007年教育部在《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中明确指出:要

关 键 词:开设选修课  学科建设  教学质量  专业选修课  学生选课  课程权力  本科教学改革  公共选修课  高校课程  决定权
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