写作教学漫谈 |
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引用本文: | 景卫东.写作教学漫谈[J].教书育人,2011(19):36. |
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作者姓名: | 景卫东 |
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作者单位: | 江苏姜堰市白米中学; |
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摘 要: | 无论是教师还是学生,都十分清楚写作在初中语文学习中的重要地位。但是,我们却发现这样的一个现象:越是受到重视的部分,教学难度越大,学生学习压力越大。写作这一语文教学的核心部分,一直就是教师超越教学水平的分水岭。作文教学水平提不上去,学生写作能力得不到提高,教学的效果和质量就受到严重的影响。笔者根据多年的语文教学经验,在此谈谈关于作文写作教学的策略。
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关 键 词: | 写作教学 写作能力 作文写作 教学水平 初中学生 教师教学 重要地位 语文教学 语文学习 学习压力 |
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