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浅谈非智力因素对初中英语听力教学的影响及对策
作者姓名:张丹
作者单位:延吉市第四中学,吉林,延吉,133000
摘    要:非智力因素,虽然不是学习过程的直接介入者,但对学习效果却起着至关重要的作用,直接影响着学生听力水平的提高.在中学荚语听力教学中,教师要充分考虑和积极应对非智力因素的影响.

关 键 词:中学英语  听力教学  非智力因素  影响  对策
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