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| “比的应用”一课教学案例 | |
| 引用本文： | 郑,鑫.“比的应用”一课教学案例[J].甘肃教育,2014(11):94-94. |
| 作者姓名： | 郑 鑫 |
| 作者单位： | 兰州铁路职工子弟第一小学,甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 正教学内容:小学数学人教版第十一册第49页~51页的内容。教学目标:1.理解按比例分配的意义。2.理解按比例分配应用题的数量关系,并会解决实际问题。教学重点:掌握按比例分配应用题的解题方法。教学难点:按比例分配在实际中的应用。教学过程:一、复习引入师:同学们,在学习数学的过程中我们会遇到许多数学方法,在学习分数除法的计算法则时我们就用到了转化这一思想方法。转化是一种非常重要的 |
| 关 键 词： | 数学教学 “比的应用” 教学案例 |
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