电路原理基于SPOC翻转课堂教学模式的实施 |
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作者单位: | ;1.青海大学水利电力学院;2.清华大学电机系电力系统国家重点实验室 |
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摘 要: | 以电路原理课程为例,对如何利用小型私人在线课程SPOC更好地为在校学生提供服务提出了具体实施方案。利用学堂在线平台和清华大学电路原理MOOC资源,在本科生中实施了基于SPOC翻转课堂的教学模式试点,取得了显著的教学改革成果。创新的教学模式及教学组织赋予学生完整、深入的学习体验,提高了学生的学习兴趣、课程的完成率和优秀率。
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Implementation of flipped classroom teaching mode based on SPOC in Circuit Theory course |
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Abstract: | |
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Keywords: | MOOC SPOC 翻转课堂 |
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