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| 从“分橘子”现象谈对幼儿谦让教育的反思 | |
| 引用本文： | 王国英.从“分橘子”现象谈对幼儿谦让教育的反思[J].今日教育,2006(12):20-20. |
| 作者姓名： | 王国英 |
| 摘 要： | 又到了吃点心的时间。这次的点心是这个季节丰收的橘子。橙红的橘子清香诱人。孩子们一边唱着《李小多，分果果》的歌曲，一边高兴地从我手中的盘子里拿橘子。不知不觉，分到最后两个小朋友了，只见苗苗和豆豆都把手伸向那个大橘子，苗苗动作快，抢到了那个稍大点的，豆豆撅起小嘴，在拿小橘子的那一刻，眼泪在眼眶里打转。我不禁一怔。在幼儿园，我们一向把谦让教育作为一项重要的品德教育内容， |
| 关 键 词： | 教育内容 幼儿园 谦让 小朋友 点心 豆豆 孩子 品德 |
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