民办高校英语专业新生自主学习能力调查与分析

本研究采用问卷调查方式,对民办高校英语专业新生进行自主学习能力的调查,主要针对学习动机、学习观念、学习信心和元认知策略四个方面展开。结果显示:大一新生学习英语主要出于表层动机;持有自己对学习负责的观念;有较充足的信心,但元认知策略使用不充分,需要加以训练。