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提高初中英语词汇教学有效性的思考
作者姓名:金萍
作者单位:昆山市周市中学,江苏 昆山,215314
摘    要:<正>词汇是语言的基本组成单位,语言学习离不开词汇学习。正如英国语言学家威尔金斯所说:"Without grammar,very little can be conveyed;without vocabulary,nothing can be conveyed."新课程标准要求初中生掌握更多的词汇,强调对所学词汇的灵活运用。牛津版初中英语教材的词汇量大,要提高词汇教学的有效性,笔者认为应从以下方面尝试。

关 键 词:conveyed  威尔金斯  vocabulary  基本组成单位  grammar  语言学习  学习过程  nothing  语音关  课程标准要求
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