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| 英语听力教学初探 | |
| 引用本文： | 熊小玲.英语听力教学初探[J].教育教学论坛,2010(14). |
| 作者姓名： | 熊小玲 |
| 作者单位： | 湖南省汉寿县新兴中心学校,湖南,汉寿县,415905 |
| 摘 要： | "听"是人们接受外界信息的重要手段。美国著名外语教学家Wiga MoRivers指出,生活中45%的信息是靠听获取的。由此可见,听力训练有助于全面提高学生的英语运用能力,学习英语如果不具备较好的听力,就无法把所学的语言知识运用到口头交际中去,同时也会直接影响到"说、读、写"整体水平的提高。 |
| 关 键 词： | 英语 听力 因素 |
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