友刊文摘

数学五步程序教学法五步程序教学法,是四川自贡市开展教法改革实验中初步总结出来的教学方法,它是指“进行新课”这一环节中的五个步骤,不是指一堂课的全过程。第一步,读书。要求教师紧密围绕教材的重点、难点和关键,设计出几道或一组富有启发性、思考性的问题,让学生带着这些问题自学课本。这些问题的目的要明确,要求要具体,要使学生能产生学习兴趣,让学生从新课一开始就进入积极思维状态,主动进行学习。