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| 英语教学中跨文化意识的培养 | |
| 引用本文： | 王桢.英语教学中跨文化意识的培养[J].上海教育,2003(16). |
| 作者姓名： | 王桢 |
| 作者单位： | 上海市紫阳中学 |
| 摘 要： | 牛津英语教材中培养学生具有多元化意识和跨文化的交际能力的要求,不仅开拓了教师的教学思路,更要求教师将语言教学与文化教学有机地结合起来,在语言教学中潜移默化地进行文化教学。一、通过课外综合实践活动的长期开展,加强英语学习中文化意识的渗透。每周开展一次英语角活动,并在班级布置了英语角墙报.将学生在活动中的成果、心得张贴展示。 |
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