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学校和谐教育情感的创设
作者姓名:
周雪琴
作者单位:
阳泉市技工学校;
摘 要:
情感教育的重要性和必要性已受到重视,并受到广泛而深入的研究,但作为情感教育的核心内容——教育情感还未受到足够的重视,情感教育如果缺乏教育情感这一基础,情感教育无疑会成为纸上谈兵。教师和学校是教育情感投入的主体,因此,本文立足于教
关 键 词:
教育氛围
教育情感
学生情感
教师
情感投入
学校教育
和谐
情感教育
核心内容
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