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杂志ISSN号
英语探究性长作业活动教学的设计与实施——以Better Qingpu,better life为例
作者姓名:
易冠华
摘 要:
《上海市中小学英语课程标准(2004年版)》(征求意见稿)中指出:课程要为学生提供多种学习经历,丰富学习经验.关注学生学习的过程,通过创设学习情境、开发实践环节和拓宽学习渠道,帮助学生在学习过程中体验、感悟、建构并丰富学习经验,实现知识传承、能力发展、积极情感形成的统一.
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