借文学艺术之叶 衬哲学教学之花

哲学是一门理论性强、逻辑严谨的学科。教师普遍感觉哲学不好讲,学生则认为哲学最难学。笔者在多年的哲学教学实践中,在备课过程中有意识地挖掘,在教学过程中恰当地迁移诗词、谚语、成语、对联和文学名著等中国古典文学精髓来启迪学生的哲学思维,将抽象的道理具体化,把深奥的哲理通俗化,把晦涩的理论形象化,让学生在欣赏中国古典文学艺术美的同时领悟深邃的哲理,使学生"亲其师,信其道",大大增强哲学课的艺术魅力。