高职行政管理专业学生文学素养教育探索

行政管理专业作为高职院校的一门专业,其专业培养目标和要求有别于普通高等院校的教育,随着高职教育的日臻成熟,职业技能教育不断得以提高和加强,但学生的文学素养教育缺失成了不争的事实,本文究其根源,从专业培养目标定位、教育重要性和重要措施寻求突破瓶颈的尝试。