| 新课程背景下中小学教师自我发展的思考 |
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| 引用本文： | 巩檀芳. 新课程背景下中小学教师自我发展的思考[J]. 湖北大学成人教育学院学报, 2006, 24(6): 55-56 |
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| 作者姓名： | 巩檀芳 |
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| 作者单位： | 徐州师范大学外国语学院,江苏徐州,221116 |
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| 摘 要： | 在新课程实施过程中,一些中小学教师面临着种种困境。针对中小学教师需要自我发展的需要,本文探讨了当前中小学教师自我发展的一些有效的途径。
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| 关 键 词： | 新课程 中小学教师 自我发展 |
| 文章编号： | 1009-0444（2006）06-0055-02 |
| 收稿时间： | 2006-07-03 |
| 修稿时间： | 2006-07-03 |
On the Self-development of Primary and Secondary School Teachers under the New Curriculum |
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| GONG Tan-fang. On the Self-development of Primary and Secondary School Teachers under the New Curriculum[J]. Journal of Adult Education College of Hubei University, 2006, 24(6): 55-56 |
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| Authors: | GONG Tan-fang |
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